中班数学教案《5以内的序数》(10篇)

中班数学教案《5以内的序数》(10篇)中班数学教案《5以内的序数》(10篇) 篇11.能不受物体形状、排列位置、大小、颜色等因素的影响，正确感知5以内的数量。2.通过目测数群、一一对应、点数等方式，初