复件 3

课题与教学内容求积的近似值完成第7页例5，做一做及第8页1~4题课时安排1课时素质教育目标知识技能使学生会用“四舍五入法”截取积是小数的近似数。培养学生根据实际情况灵活处理问题的能力。过程方法学生参与