高三地理专题教学设计的感悟气候类型的判断方法案例分析

高三地理专题教学设计的感悟——《气候类型的判断方法》案例分析背景描述：在高三地理第二轮专题复习中， 不少教师感到专题不易设计， 使用别人的设计往往不顺手：要么是以点带题， 要么是以题带点， 不少学生觉