学习教育学的心得优秀范文

学习教育学的心得优秀范文 　本学期师从荆雁凌老师学习教育学这门课程，老师把关于教育的根本问题讲清楚了，师傅领进门，修行在个人，我们以后看待和思考事情多了一个教育学的角度。受教育十多年来，作为一个有独

学习教育学的心得优秀范文 本学期师从荆雁凌老师学习教育学这门课程，老师把关于教育 的根本问题讲清楚了，师傅领进门，修行在个人，我们以后看待和 思考事情多了一个教育学的角度。受教育十多年来，作为一个有独 立思考能力的人，一定会对教育有所思考。略谈如下： 从历史上看，最早的教育活动是同生产生活活动一起进展的， 无法分开。后来，有了剩余物质资料，教育从生产中独立出来了， 走上专门化的道路，这极大促进了教育实践和理论的开展。西周已 初步形成体系，到《学记》时已臻于完美。考试作为评价教学效果 的手段，如果正确地看待和运用，会促进科技开展和社会进步；一 旦被统治者利用为统治工具，由它牵着教育的鼻子走，难免会有李 约瑟难题啊！如今的钱学森遗问又何尝不是呢？ 不必有人号召，学习本应是人类自身追求自我开展、自我完善 的重要途径，终身学习更是与时俱进的要求和表达。在这种背景 下，家庭教育和学校教育就显得极其重要。一个人在成长过程中， 从小受家庭教育养成一个好习惯，上学后学会一套学习方法或一技 之长，在社会中形成一个良好的环境，这才是教育影响的全部。学 校教育无论如何受非议，毕竟是比较科学地在教育人。而家庭和社 会呢，他们真正懂得教育吗？话又说回来，谁规定了学校课程中的 必修和选修？依我之见，在义务教育阶段就应该对学生进展有关教 学的教育，让学生学会学习，让未来的父母懂得教育孩子，让未来 的社会成员知道自身行为对别人的教育影响。 社会分工极大地开展了社会生产力，推动着历史的进步；同时 也使人的眼界有意无意地局限于所从事的行业，这对于人们辨证地 认识世界造成极大的障碍。地球只有一个，科学却有许多学科，世