小学语文优质课《装满昆虫的衣袋》教学设计与反思（含设计理念）

小学语文优质课《装满昆虫的衣袋》教学设 计与反思（含设计理念）预设目标：1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、在阅读中体会法布尔对昆虫的痴迷，领悟只有一心一 意地追求、锲而不舍地努力，才能获得胜利的

小学语文优质课《装满昆虫的衣袋》教学设 计与反思（含设计理念） 预设目标： 1、能正确、流利、有感情的朗读课文。 2、在阅读中体会法布尔对昆虫的痴迷，领悟只有一心一 意 地追求、锲而不舍地努力，才能获得胜利的道理。 3、学习描写昆虫的方法，培育同学观看大自然与四周世 界 的爱好。 教学重点、难点： 体会法布尔对昆虫的痴迷，有感情地朗读课文。 课程资源的开发利用： 1、有关昆虫的谜语。 2、法布尔图象的投影片。 3、描写蝴蝶的一首短诗。 课程实施过程： 课前嬉戏： 猜几个关于昆虫的谜语。 一、导入新课： 1、刚才的嬉戏中，我发觉我们班的同学对昆虫的了解还真 不 少！在上一堂课的学习中，我们熟悉了一位来自法国的世界闻 名的 昆虫学家，他就是——法布尔。