初中语文人教七年级上册《再塑生命的人》10月21日教学设计

《再塑生命的人》教学设计射洪绿然胡小朋一.激趣导入.请一个同学板书课题预设：写得真不错!如果把你的眼睛蒙住，再来试一试会如何呢？点评：让我们向他报以诚挚的掌声吧，感谢他带给我们别样的体验。.导入语：同