冀教版数学六年级上册 全册 教学反思

♦教学反思“圆的认识”是在学生直观认识圆和已经较系统地认识了平面上直线图形的基础上进行教学 的，为引导学生动手、动脑，主动参与知识的形成过程，本课时教学设计主要突出以下几点：让学生学习有价值的数学，才