电磁波教学设计 示例

电磁波教学设计 示例 （一）教学目的 1．常识性了解电磁波，知道电磁波的频率、波长的概念。 2．记住电磁波的传播速度。 （二）教具 水，水槽，水木棍，麻绳，电池，半导体收

电磁波教学设计示例 （一）教学目的 1．常识性了解电磁波，知道电磁波的频率、波长的概念。 2．记住电磁波的传播速度。 （二）教具 水，水槽，水木棍，麻绳，电池，半导体收音机，钢锉，导线。 （三）教学过程 1．复习 我们生活在一个充满声音的世界里，人们通过声音（如语言、音 乐等）交流思想、表达感情。如家长的教诲、教师的授课可以增长我 们的知识；优美动听的音乐可以陶冶人的情操、给人以美的享受。声 音是传递信息的一种重要方式，帮助我们了解世界。 通过我们在初中二年级学习过的声现象的有关知识，可以知道： 一切正在发声的物体都在振动；我们听到的声音通常是靠空气传的； 声波在空气中的传速度大约是340米/秒。 在前面我们还学习过电话，电话的话筒能把声音振动转化为强弱 变化的电流，电流流经听筒，听筒又能把它转化为振动，使人听到声 音。 2．引入新课 飞机上的飞行员与地面指挥员的对话不用电线；我们每天听收音 机或看电视，也没有电线直接通向电台或电视台。可见，这些都不是