《咬文嚼字》+生用

《咬文嚼字》教学案 [考纲要求] 1.理解文中重点概念的含义B 2.分析概括作者在文中的观点态度C [教学目标] 1.理清文章思路,让学生了解咬文嚼字的基本方法,并增强在写作阅读中咬文嚼字的意识。 2