2春雨的色彩导学案设计

2　春雨的色彩导学案设计课题春雨的色彩课型新授课设计说明　　《语文课程标准》指出低年段小学生应该在阅读中积累词语，并在诵读中感受语言的优美。因此，本课导学案设计以识字学词、诵读积累为训练重点，将质疑探