2春雨的色彩教案设计

2　春雨的色彩教案设计设计说明《语文课程标准》对低年级阅读教学提出了明确的要求：结合上下文和生活实际理解课文中词句的意思，在阅读中积累词语，借助读物中的图画阅读。为此，本课教学设计，我以文本插图为载体