浅谈初中课改数学教学的反思

浅谈初中课改数学教学的反思 　　新的数学课程标准要求数学教育要面向全体学生，表达根底性、普及性和开展性的特点。不难看出，从小学数学过渡到初中数学，内容和方法，都是个转折，尤其是数学思维上产生质的改变。