小班下学期语言教案《动物宝宝玩拼板》

小班下学期语言教案《动物宝宝玩拼板》教学意图：小班幼儿语言发展方面的特点是：逐步具备了基本的听说能力，能运用简单的语言与人交往。幼儿期是语言迅速发展的关键期,也是人智力发展的启蒙期。因此，设计了此次活

小班下学期语言教案《动物宝宝玩拼板》 教学意图： 小班幼儿语言发展方面的特点是：逐步具备了基本的听说能力， , 能运用简单的语言与人交往。幼儿期是语言迅速发展的关键期也是 人智力发展的启蒙期。因此，设计了此次活动《动物宝宝玩拼板》。 在生活和游戏中，能听懂简单的语言指令，并能按简单的语言指令行 动。 教学目标： 1 、听信号向指定方向跑，并找到自己的站位。 2 、体验和同伴一起游戏的快乐。 教学准备： 人手一块拼板、音乐。 教学过程： 一、热身：小动物开车 1 、教师和幼儿扮演小动物，人手一块拼板在音乐的伴奏下学开 车。 2 、听音乐模仿为汽车打气、加油、擦车、开车的动作。 3 、听信号在马路上开车：向前开、向后开、开得快、开得慢， 注意提醒幼儿互相不碰撞。 二、小动物玩拼板 1 、教师引导幼儿用各种方法玩拼板。 提问：刚才我们把拼板变成了方向盘，拼板还可以变成什么呢请 1