大班健康教育活动垃圾分类教案反思

这是大班健康教育活动垃圾分类教案反思，是优秀的大班健康教 案，供参考学习。一、活动目标：1、通过活动，帮助幼儿了解垃圾与人类的关系，知道我们可以变 废为宝。2、学习如何进行垃圾分类，懂得垃圾分类的常识

这是大班健康教育活动垃圾分类教案反思，是优秀的大班健康教案，供参 考学习。 一、活动目标： 、通过活动，帮助幼儿了解垃圾与人类的关系，知道我们可以变废为宝。 1 、学习如何进行垃圾分类，懂得垃圾分类的常识 2 、激发幼儿保护环境的意识。 3 、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 4 、幼儿通过亲身体验，明确五官的重要性。 5 二、活动准备： 电脑课件、不同色的塑料桶或唐瓷桶四个（红、绿、蓝、白）、分类标签（金 属、玻璃、塑料，有机物）、一袋准备扔掉的垃圾（纸盒、玻璃瓶、塑料袋、果 皮果壳、易拉罐等物）。图书、照片等。 三、活动过程： 、出示垃圾筒，引导幼儿讨论： 1 这是什么？什么是垃圾？垃圾有没有用？如果我们的周围都是垃圾，生活会 变得怎么样？那我们该怎么力、？垃圾分类很重要，可以把有用的垃圾回收，还 可以减轻垃圾场工作人员的劳动量，真是一举两得的好事情。今天我们也来学一 学垃圾分类吧。 2 出示一袋垃圾，通过提问引导幼儿分类。 . 请小朋友按自己的想法把这袋垃圾里的物品进行分类，说说分类的理 （1） 由。教师根据其分类情况给予肯有或建议。引导孩子们发现其