残疾学生帮扶计划

残疾学生帮扶计划 　杨家堡小学关爱残疾学生工作总结　杨家堡小学　为深入落实实施和，在我校开展随班就读工作，它现有利于一般儿童少年了解、帮助残疾儿童少年，有利于残疾儿童少年在一般学校环境中受

残疾学生帮扶计划 杨家堡小学关爱残疾学生工作总结 杨家堡小学 为深入落实实施和，在我校开展随班就读工作，它现有利于一般 儿童少年了解、帮助残疾儿童少年，有利于残疾儿童少年在一般学校 环境中受到应有的发展，使特殊教育和一般教育有机结合，相互渗透， 共同提升。使特殊学生在德、智、体、美等方面得到发展，为以后自 立、平等地参加社会生活打下基础。 一、老师是搞好随班就读的关键力量。我校的“随班就读”工作， 就是让轻度残疾儿童在一般班中和同龄儿童一起接收义务教育，并提 供必须的部分帮助。担任“随班就读”工作的老师，工作责任心强， 热爱学生，对这些学生付出了更多的爱心。制订部分化教案，在课堂 教学过程中对学生多启发多激励，对学生进行部分教导，常常和家长 取得联络。 二、领导高度重视，主动、稳妥地开展随班就读工作，并将该工 作列入议事日程，逐步健全和完善工作规范。