幼儿园中班美工观察记录表

幼儿园中班美工观察记录表　幼儿园中班美工观察记录表篇一　时间： 　区角名称：美术区 　观察对象： 　观察过程： 　黄玮琪和林钲乐就跑到美工区，开始进行”指印画”。黄玮琪很熟练的用手

幼儿园中班美工观察记录表 幼儿园中班美工观察记录表篇一 时间： 区角名称：美术区 观察对象： 观察过程： 黄玮琪和林钲乐就跑到美工区，开始进行”指印画”。黄玮琪 很熟练的用手指沾着颜料，根据作品需要运用着”平按、侧压、转压、 点印”的技巧。一会儿，白色的画纸就呈现了春天的景象。然后用湿 抹布擦干净手，再画下一景物。在绘画过程中能将物品放回原位保持 画面整洁，操作熟练。在她一旁的林钲乐情绪高涨，操作步骤也很有 序，但由林钲乐对黄玮琪难说”你会印这个小女孩的胳膊吗?帮帮我 吧!”黄玮琪(思考了一下)”给我，我会”。“你怎么弄得?教教我吧。” 林钲乐兴奋又带着祈求说。”你这样就行了”，黄玮琪边说边又画了 一次。”我试试吧”，说着就迫不及待的手沾颜料画起来，画的没有黄 玮琪快、好，但也画出了基本特征还是不错的。活动结束音乐响起时， 两人有序整理材料，(按标记收放。)将作品整齐的摆放在站牌上，并 主动洗手。 行为分析： 1.孩子们已具备基本的绘画技能的能力，且已学会自己思考并