《华南虎》的教学反思

《华南虎》的教学反思 《华南虎》的教学反思 　　这是一篇自读课，一课时完成。课堂结构比较紧凑，问题的设计也很精炼。课堂上注重学生主体性的发挥，不是由老师一段一段的讲读，而是让学生自主思考，合作交流。对