九年级英语全册unit1howcanwebecomegoodlearnersperiod7sectionb2a-selfcheck导学案新版人教新目标版

Unit 1 How can we become good learners【学习目标】1、语法：by（通过）2、重难点：优秀学习者们的好习惯（学习方法）【预习•合作•探究】1、Everyone is

Unit1Howcanwebecomegoodlearners 【】 学习目标 1、语法：by（通过） 2、重难点：优秀学习者们的好习惯（学习方法） 【预习•合作•探究】 isbornwiththeabilitytolearn 1、Everyone.（Page6）每个人天生具有学习的能力。 【解析1】：beborn“出生；天生”，为被动语态，be动词常用was/were，born是bear是过去分词。 bebornwith…天生具有 U 【解析2】：ability“能力”。theabilitytolearn“学习的能力” 常用短语：havetheabilitytodosth“有做某事的能力”。 whetherornotdependson 2、Butyoucandothiswellyourlearninghabits.（Page6） 但是你是否能学好取决于你的学习习惯。 【解析1】：whetherornot“是否”，whether引导主语从句，不能与if替换。 如：Whethershewillcomeornotisstillaproblem. 【解析2】：dependon“视...而定；取决于；依靠”，后加名词、代词、动名词。 （不能用于进 行时态和被动语态。） successfulhaveincommon 3、Researchshowsthatlearnerssomegoodhabits.（Page6） 研究表明，成功的学习者有着某些共同的良好的学习习惯。 【解析1】：succeedv.成功，达到→succeedindoingsth成功做某事 successn.成功 successfuladj.成功的 successfullyadv.成功地 【解析2】：havesthincommon有...共同之处，有相同特征 Evenifunless 4、youlearnsomethingwell,youwillforgetityouuseit.（Page6） 即使是你学得很好的东西，如果你不使用它，你就会忘记它。“熟能生巧” 【解析1】：evenif=eventhough“即使，纵然，尽管” （有退一步设想的意味，用来引导让 步状语从句。） 【解析2】：unless=if…not“除非，如果不” （引导条件状语从句。） Arestressedoutyouhaveatest 5、youeachtime?（Page8）你每次考试都会紧张吗？