【解题秘籍】2023高考历史题型专项讲解和高考真题（开放题）

会做的题得不了满分一向规范要分数熟悉的题考不上高分一向思维要分数同类的题竟然还失分一向方法要分数与其大量做题，不如抽出时间认真研究往年的试题（注：高考真题），社会上流传的复习题往往粗制滥造，不得要领，

会做的题得不了满分一向规范要分数 熟悉的题考不上高分一向思维要分数 同类的题竟然还失分一向方法要分数 与其大量做题，不如抽出时间认真研究往年的试题（注：高考真题），社会上流传的复习题往往粗制 滥造，不得要领，不分良莠的抓着就做，最容易产生误导。往年的试题是精雕细磨的产物，它反映了对考试内容 的深思熟虑、对设问和答案的准确拿捏.对学生水平的客观判断。研究这些试题，就如同和试题的制作者对话。 —刘范《考试文集》 第二部分非选择题（开放性试题） .一、史料价值类 【解题思路】 史料价值，又称史料的学术价值，即历史材料对于历史研究的价值。在新高考新题型中，史料价值是常见 的一种题型，体现了历史的学科素养。 解答此类题型可以分为以下几个步骤： （-）判断是一手史料还是二手史料一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史 根据的史料；二手史料是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。在文字、实物和口头资料中，由当事人 根据亲身经历写成的资料、由同时代或者距离那个时代较近的人记录下来的资料是第一手资料。例如：出土的 瓷器，钱币、化石、遗迹、遗体、历史建筑、当事人亲身经历后的口述、当事人的回忆录和日记，古代的档案， 收录当事人文章的文献等都是第一手资料。而后人的著作和后人的评述，传说，故事，传奇，神话等都是第二手 资料。 史料的分类及价值 1 .史料的表现形式：文献史料、实物史料、口述史料。 2 按史料价值划分：一手史料和二手史料。一般而言，一手史料比二手史料可信。 . （二）史料价值类材料题做到两个“直”：直接和直观 首先，明确固定的答题格式 1. 史料价值 角度 信息提取 材料来源 X X 材料内容 X X 其次，填充必要内容 2. ①材料的出处，再根据史料的性质（是实物还是文字？是一手还是二手？）判断表明其史料价值。 ②材料内容的提取和归纳：直接表明材料中所显示的事情（多和这件事情的背景相关），根据材料写明的 事由判断其史料价值一可以用来研究什么。 典型试题: