2021-2022学年重庆市第八中学高二下学期期末考试语文试题

重庆八中2021-2022学年度（下）期末考试高二年级语文试题L本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。.回答选择题时，选出每小题答

重庆八中2021-2022学年度（下）期末考试高二年级 语文试题 L本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。 2 .答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。 3 .回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写 在本试卷上无效。 4 .考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，19分） 〜 阅读下面的文字，完成15题。 材料一： 一切艺术的问题都是韵律问题。要弄懂中国的艺术，我们必须从中国人的韵律和艺术灵感 的来源谈起。这种对韵律理想的崇拜首先是在中国书法艺术中发展起来的。学习书法艺术,实则 学习形式与韵律的理论，由此可见书法在中国艺术中的重要地位。我们甚至可以说，书法提供 给了中国人基本的美学，中国人就是通过书法才学会线条和形体的基本概念的。因此,如果不懂 得中国书法及其艺术灵感，就无法谈论中国的艺术。 书法不仅为中国艺术提供了美学鉴赏的基础，而且代表了一种万物有灵的原则。如上所说， 中国书法探索韵律和形式，是从大自然中捕捉艺术灵感的结果，尤其来自动植物一一猛虎的利 爪、麋鹿的捷足、骏马的道劲、熊黑的丛毛、白鹳的纤细，或者苍老多皱的松枝。凡自然界的 种种韵律，无一不被中国书法家模仿，从而直接或间接地形成某种灵感，以造就某些特殊“书 体”。比如一位学者看到一棵松树树干弯曲、树枝下垂而不直立，表现出一种惊人的坚韧和力 量，他会将这种美融入自己的书法风格，于是我们就有了“劲松”的笔法。又如欲通晓中国书 法，还必先仔细观察蕴藏在每个动物体内的形态和韵律。每种动物都有其和谐优美之处，这是 一种直接出自其生理机能，尤其是运动机能的和谐。一匹腿部多毛、躯干高大的负重拉车之马， 有其独特的美，正如一匹光滑灵巧的赛马有其独特的美一样。 需要注意的是，动植物的外形之所以美，是因为它们蕴藏着一种动势。试想一枝盛开的梅 花，具有多么不经意的美丽和充满艺术感的不规则变化！彻底而艺术化地领悟这种美，就等于 领会了万物有灵的内在原则，领悟了中国艺术。这枝梅花，即使花朵凋谢或被拨落，仍然美丽 无比，因为它还活着，因为它表达了一种生的冲动。每一棵树的外形都显示了一种韵律，它源 自某种生命的冲动，它要生长，要拥抱阳光，要保持自己生命的平衡；它也源自抵御风暴的必 要。每一棵树都是美的，因为它暗示了这些冲动，尤其是因为它暗示了一种朝某个方向的运动， 一种向某个地方的延伸。它并没有想美，它只是想生存，结果却是极端的和谐与令人十分满意 的美。自然界有无穷无尽的形态，这些形态总是那么和谐并且富有韵律,变化万端，无以穷尽。 换言之，自然界的美是动态的美，而非静态的美。这种运动的美正是理解中国书法的钥匙。中 国书法的美在动不在静，由于它表达了一种动态的美，它生存了下