高中英语语法非谓语

非谓语动词非谓语动词包括不定式，动名词，过去分词三大类。我们需要知道它们的用法和意义to do: 表示目的和将来doing：表示的是主动和进行done：表示被动和完成非谓语动词（一）——动词不定式动词

非谓语动词 非谓语动词包括不定式，动名词，过去分词三大类。我们需要知道它们的用法和意义 todo:表示目的和将来 doing：表示的是主动和进行 done：表示被动和完成 —— 非谓语动词（一）动词不定式 () 动词不定式、分词现在分词，过去分词和动名词统称为非谓语动词。现代英语将现在分词 v+ing 和动名词合为一大类叫作形式。这些动词的形式不能在句中单独作谓语用，因而没有语 法主语。但可以有逻辑主语。由于没有语法主语，也就不受人称和数的限定，因为不是谓语，也 就没有时态和语态，但这些词仍能表示动作和状态，所以仍有表示与其他动词相对时间关系的形 式。由于与其它词有逻辑上的主谓关系，因此也有表示主、被动的形式，同时也有自己的宾语和 () 状语，一起构成非谓语动词的短语动词不定式短语，分词短语，动名词短语。动词不定式、过 v-ing 去分词及形式在句中均不能作谓语用，所以叫做非谓语动词。 “to+”tostudy,toplay 一）动词不定式：动词不定式由动词原形构成，如：，动词不定 （ 式虽然不能作谓语动词用，但仍留着动词的特征，它可以带有所需要的宾语或状语而构成动词不 tostudyhard,toplaytabletennis 定式短语，如：。 1 、动词不定式的形式变化：动词不定式有下列时态和语态的形式变化。 不定式 一般式 完成式 进行式 完成进行式 主动 tobuild tohavebuilt tobebuilding tohavebeenbuilding tobebuild tohavebeenbuild 被动 2 、动词不定式的基本用法：动词不定式能起名词、形容词和副词的作用，可在句中作主语、 表语、宾语补足语、定语和状语用，如： 1Tohelpeachotherisgood.it （）作主语：（动词不定式作主语时，一般可用作形式主语， Itisgoodtohelpeachother. 而将作主语的动词不定式置于句末，如： 2Myjobistodrivethemtothepowerstationeveryday.be （）作表语：动词不定式在系动词 be+Ourplanistosetupanother 之后作表语，与表示将来时的动词不定式结构有所区别，如： middleschoolforthepeasants’children. 我们的计划是给农民子弟再成立一所中学。（句中的谓语 istosetup…planplan 动词为，动词不定式为表语，主语为，但并不是动词不定式的逻辑主语， tosetupplanWearetosetupanothermiddle 即动词不定式所表示的动作不是主语产生的。） schoolforthepeasants’children.aretosetup 我们将为农民的子弟再成立一所中学。（句中的整个 wetosetup 结构为句中谓语，主语为，同时也是动词不定式所表示的动作的逻辑主语，即动词不 tosetupwe 定式所表示的动作是由产生的）。