高中信息技术高一《ACCESS数据的排序和筛选》教学设计

《数据的排序和筛选》教学设计授课班级：高一（4）班 一、教学目标： 知识与技能：1、掌握在ACCESS中进行筛选和排序的基本操作2、能灵活运用所掌握的信息技术解决常见的数据处理问题过程与方法：1、让学