安徽省桐城市嬉子湖中心学校七年级历史下册 第4课 昂扬进取的社会风貌教案 北师大版

昂扬进取的社会风貌 教学目标（知识与能力；过程与方法；情感态度与价值观）了解隋唐科举制度的主要内容。通过对唐朝衣食住行的时尚和博大宏放的精神风貌的了解，感知制度创新对社会进步的推动作用。通过想像唐人的