第1课时 (2)

第二课时一、 复习上节内容，让学生复述故事。二、 精读品析浏览第二部分第11自然段，画出描写骆驼的句子。讨论交流，骆驼是以怎样的形象出场的？在寻宝的路上骆驼的表现如何?初登场时骆驼的形象：描写特点一腐