初中语文人教七年级下册《感悟让作文有深度》教学设计

《感悟，让作文有深度》教学设计李佳洁【教学目标】1、知识目标：掌握感悟式结尾写作技法，并在作文中合理运用。2、能力目标：我“要”感悟一一我“能”感悟——我“会”深刻的感悟。3、情感目标：培养学生用慧眼