大班科学活动小动物生病了教案

大班科学活动小动物生病了教案大班科学活动小动物生病了教案　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢？以下是的大班科

大班科学活动小动物生病了教案 大班科学活动小动物生病了教案作为一名专为他人授业解惑的 人民教师，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据， 有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢？以下是的大班科学 活动小动物生病了教案，希望对大家有所帮助。 1、了解一些动物受到伤害的原因。 2、简单了解人与动物及自然环境的生态关系，探讨保护动物、 保护自然环境的方法。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化， 知道一切都在变。 5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 1、参观动物园中的大熊猫等珍稀动物。 2、学习故事《大熊猫生病了》。 3、设置动物医院的`场景。 4、邀请1名教师扮演动物医院的医生。 5、一些珍稀动物的照片或图片。 （一）引起动机： 1、小朋友还记得故事《大熊猫生病了》吗？我想到动物医院去 看望大熊猫，谁愿意和我一起去？ 2、我们可以给大熊猫带去什么礼物？ （二）、探望医院里的动物，了解它们受伤害的原因。 1、看看，医院里有哪些动物？这只大象为什么要住医院呢？ 2、这只小鸟的腿怎么了？ 3、咦，医生在做什么？小海豚得了什么病？