幼儿园中班语言教学教案北风和太阳

幼儿园中班语言教学教案北风和太阳活动目标1、引导幼儿理解故事内容,知道北风爷爷和太阳公公其实各有所长。2、敢于在集体面前用较清楚的语言表达自己的观点。3、初步帮助幼儿树立自信心。活动准备北风和太阳图片

幼儿园中班语言教学教案北风和太阳 活动目标 1、引导幼儿理解故事内容,知道北风爷爷和太阳公公其实各有所 长。 2、敢于在集体面前用较清楚的语言表达自己的观点。 3、初步帮助幼儿树立自信心。 活动准备 北风和太阳图片各一张。 活动过程 1、引起幼儿兴趣,帮助幼儿熟悉故事中的两个角色 师:它是谁?(北风)对,是北风爷爷。谁来说说看北风爷爷有 什么本领?它又是谁?(太阳)太阳公公又有什么本领呢? (2)小结 师:北风爷爷有北风爷爷的本领,太阳公公有太阳公公的本领, 那它们两个究竟谁的本领更大呢?(引起幼儿听故事的兴趣) 2、在讨论中帮助幼儿理解故事内容 (1)讲故事第一部分 师:有一天,北风爷爷和太阳公公发生了一次争吵,它们在争论 谁的本领大,各人都夸自己的本领强。忽然看见一个人在赶路,他外 面穿着一件大衣,于是他们决定谁能叫这个人把身上的大衣脱掉,谁 就算赢了。 (2)分角色,各自想办法 ①师:下面这样好不好,我请你们来扮演北风和太阳,想出自己 的办法来让这个人把外衣脱掉。谁愿意来当北风爷爷,请坐到这边 来。要扮演太阳公公的小朋友请坐到这边来。

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幼儿园中班语言教学教案北风和太阳活动目标1、引导幼儿理解故事内容,知道北风爷爷和太阳公公其实各有所长。2、敢于在集体面前用较清楚的语言表达自己的观点。3、初步帮助幼儿树立自信心。活动准备北风和太阳图片各一张。活动过程1、引起幼儿兴趣,帮助幼儿熟悉故事中的两个角色师:它是谁?(北风)对,是北风爷爷。谁来说说看北风爷爷有什么本领?它又是谁?(太阳)太阳公公又有什么本领呢?(2)小结师:北风爷爷有北风爷爷的本领,太阳公公有太阳公公的本领,那它们两个究竟谁的本领更大呢?(引起幼儿听故事的兴趣)2、在讨论中帮助幼儿理解故事内容(1)讲故事第一部分师:有一天,北风爷爷和太阳公公发生了一次争吵,它们在争论谁的本领大,各人都夸自己的本领强。忽然看见一个人在赶路,他外面穿着一件大衣,于是他们决定谁能叫这个人把身上的大衣脱掉,谁就算赢了。(2)分角色,各自想办法①师:下面这样好不好,我请你们来扮演北风和太阳,想出自己的办法来让这个人把外衣脱掉。谁愿意来当北风爷爷,请坐到这边来。要扮演太阳公公的小朋友请坐到这边来。
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