最新别致的小花瓶教学反思美术 创意花瓶教学反思(九篇)

最新别致的小花瓶教学反思美术 创意花瓶教学反思(九篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大

最新别致的小花瓶教学反思美术创意花瓶教学反思(九篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把 我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整 理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 别致的小花瓶教学反思美术创意花瓶教学反思篇一 为了让学生更好的了解写作背景 一、精彩回放，走进长征。 首先介绍有关长征的资料，使学生对长征有一定的了解，再通过课文中注释，从字 里行间大致了解课文内容。 二、以读代讲，感知长征。 特别引导学生高声朗读课文，领会和表达诗人的思想感情。诗歌是很讲究炼字炼句 的具有音乐美的一种语言艺术。因此，读诗对语言要进行咀嚼，反复地深入地体会每一个 字、每一个词、每一句话有所表现的丰富的内涵，还要通过吟诵，体会诗的音韵美和节奏 美，逐步培养欣赏和朗诵诗歌的能力。 三、文本对话，深入长征。 诗人展开夸张的手法，创造出新的艺术境界，例如：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走 泥丸。突出了乌蒙山的高大险峻，可在红军战士眼中它们不过是细浪和泥丸而已。足见红 军的顽强和乐观。在学习课文时，把诗歌反映的具有高度集中性和跳跃性的生活内容，人 物形象通过想象加以充实，加以补充，使画面呈现在学生面前，很好的理解课文内容。 四、诵读延伸，升华长征。