高中地理教师新教材适应性的个案研究的中期报告

高中地理教师新教材适应性的个案研究的中期报告本研究的目的是探究高中地理教师在新教材下的适应性情况，本次报告为研究的中期报告，主要介绍研究背景、研究设计和中期结果及分析。一、研究背景高中地理新教材的实施