小学六年级上册语文教案用心灵去倾听

小学六年级上册语文教案：用心灵去倾听1、正确、流利、有感情地朗读课文。 　2、理解课文，了解“我”和苏珊的交往过程，感受真情。  　3、能够运用自己把握的读书方法，深入理解课文内容。

小学六年级上册语文教案：用心灵去倾听 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文，了解“我”和苏珊的交往过程，感受真情。 3、能够运用自己把握的读书方法，深入理解课文内容。 4、感受真情的美妙，在生活中学会关爱他人。 教学目标 1．理解课文内容，懂得专心灵去倾听能给人带来欢乐与幸福。体 会“我”对苏珊的深切思念之情。 2．领悟文章的写作手法，体会关键词句在表情达意方面的作用。 教学预备 学生利用双休日等休息时间，就近观看车站、医院、商场、银行 的问讯处，了解问讯处的效劳时间与效劳内容，实地感受问讯处工作人员 的效劳态度，并就自己感兴趣的问题与问讯处工作人员沟通。 教学时间 一课时 教学过程 一、揭题解题，激发兴趣 1．出示课题，学生齐读课题：专心灵去倾听 2．读题后你想知道什么？（谁专心灵去倾听？我想知道怎样才能