公共关系学作业

第二次作业一、单项选择题（共15道试题，共30分。每小题只有一个选项是正确的，多选少选均不得分。）1.建设型公关主要适用于组织发展的（ ）。 HTMLCONTROL Forms.H

， ， ， 、 、 、 。 ， 《 》 ； 6 ～ 1 0 ， 《 》 。 3 8 ， 1 6 ， 2 2 , ， （ ） ， （ ） 。 ， ， ， ， ， ， ， 。 ， ， 。 ， 《 》 ， ， ， ， ， ， 。 认 真 实 施 学 科 渗 透 法 制 教 育 增 强 学 生 法 制 观 念 提 高 学 生 的 法 制 意 识 培 养 学 法 知 法 懂 法 守 法 的 小 公 民 在 第 一 单 元 数 一 数 教 学 时 向 学 生 渗 透 中 华 人 民 共 和 国 国 旗 法 在 第 五 单 元 的 认 识 和 加 减 法 教 学 时 向 学 生 渗 透 中 华 人 民 共 和 国 环 境 保 护 法 本 班 有 学 生 人 男 生 人 女 生 人 其 中 有 两 名 女 生 一 名 从 未 进 过 学 前 班 龙 光 梅 另 一 名 是 二 级 智 力 残 疾 卢 学 艳 一 年 级 学 生 刚 跨 入 小 学 对 学 校 的 一 切 都 感 到 陌 生 和 不 适 应 孩 子 们 个 个 活 泼 可 爱 但 由 于 年 龄 小 自 制 能 力 差 时 常 不 能 控 制 自 己 上 课 时 爱 随 便 说 话 或 做 小 动 作 很 多 行 为 习 惯 有 待 进 一 步 培 养 部 分 学 生 已 经 有 了 一 定 的 学 习 习 惯 少 部 分 学 生 缺 乏 主 动 性 书 写 有 待 于 加 强 所 以 这 一 学 期 以 培 养 学 生 养 成 良 好 的 生 活 习 惯 学 习 习 惯 和 培 养 学 生 的 学 习 兴 趣 为 工 作 重 心 认 真 研 究 标 准 和 教 科 书 提 升 教 学 理 念 从 学 生 的 年 龄 特 点 出 发 以 学 生 的 已 有 经 验 为 基 础 充 分 利 用 教 材 资 源 寻 找 学 生 熟 悉 的 数 学 生 活 使 之 进 入 课 堂 Pushingahead,East,North,Westdevelopment,facilitatingshanty,completexinchengWestRoad,stabilityandreconstructionofthestreet,StarDinggardenbuiltcenturyGardenDistrict,subjectpublichousingconstruction,heatingthegasexpansionacceleratedimplementation,JingRuiRiverandbridgestylelinesolidshaft,furtherexpandedthetowndevelopment.Beautifulcountryadheretotheadvanceandtypicalforagrouptolead.Accordingto"ecologicallaybased,andindustryincreasedincome,andliveupgradecivilization,andculturerichconnotation"ofthought,caughtbuiltbeautifulvillage,andwholevillageadvance,andeasilyrelocation,and"fivemodifiedthreebuilt",projectnear30a;depthintoecological,andindustry,andculture,andtourism,elements,highstandardscaughtpartyoriginalcityLiu,andjadeareXiaAO,modelvillage,inprovinceCitysethasbenchmark.Fourisequalbenefitstopromotesharing, coordinateddevelopmentofvarioussocialundertakings.Inthecaseofrigidspendingslowingrevenuegrowth,increase,financial75%tothepeople'slivelihood,themasseshavemoreaccessinthesharing.Cuobansomethinggoodandbenefit.Adheretotheaffordable,best,carefullycuobanvillageoil,waterandheat,cultural,cityandCountycolumnspractical,developmentsbenefitfamilies,bringmorewelfaretothemasses.Developmentofsocialconvenience.Acceptanceofbalanceddevelopmentofcompulsoryeducationthroughthenationalassessment,theCountyvocationaleducationcenterwasnamed"topSchoolofvocationaleducationinChina",thethirdbatchofnationalreformanddevelopmentmodelthroughprovincial... Fiveistodeepenreformandinnovationtobreakbottlenecksandendogenousdevelopmentofeffectivefire.Asanengineofdynamism,addingreformkeytoadoptingreformmeasuresstressenergyandbreakbottlenecksandpromotingdevelopment.Paycloseattentiontothekeyareasofreform.Conscientiouslyimplementtheprovincialdeploymentandcancel,adjustment,toundertaketheadministrativeapprovalitemsaccordingtoRegulation347tofurtherimproveadministrativeefficiencycontinuingdeepeningreformforpovertyalleviation,speedinguprurallandrightregistrationcertificationpilotproject,encouragingtheorderlytransferoflandmanagement,utilizethelandresources,inordertopromotescalemanagementlaidtheFoundation.Activelycultivatethemarket.Firmlyestablishamarket-oriented,nurturingfamilyfarms,industrialusers,professionalcooperationorganizationnewmarketmanagementmainbody456, effectivelyimprovetheindustry,intensiveandmarketizationofencouragingsupportsocialcapitalintothesmallmicro-credit,urbandevelopment,cultureandtourism,publicservicesandotherareas,easingdevelopmentshortfall.Topromotemassinnovation.Tosupporttheruralsectortousenewthinkingandnewideas,creativeworkincentivessuchasactivelypromotingfinancialintermediation,bringadded159innonpublicenterprises,individually-1540,createda 第二次作业 一、单项选择题（共15道试题，共30分。每小题只有一个选项是正确的，多选少选均不得分。） 1. 建设型公关主要适用于组织发展的（）。 A.初创时期 B.顺利发展时期 C.不协调时期 D.严重协调时期 2. 与公共关系部比较，公共关系公司的长处之一是（）。 A.熟悉组织情况 B.接近客户 C.工作连续性、持久性 D.职业水准较高 3.优秀的公关人员在性格上应具备的特征是（）。 A.开朗、有耐心、能宽容 B.实事求是 C.公正无私 D.创新能力 4. 高美誉度、低知名度属于公共关系哪一种状态（）。 A.最佳 B.较为安全、稳定 C.不良 D.恶劣 5. （）直接影响着组织或企业其他各方面的关系，如员工家属关系、本地顾客关 系等。 A.政府关系 ， ， ， 、 、 、 。 ， 《 》 ； 6 ～ 1 0 ， 《 》 。 3 8 ， 1 6 ， 2 2 , ， （ ） ， （ ） 。 ， ， ， ， ， ， ， 。 ， ， 。 ， 《 》 ， ， ， ， ， ， 。 认 真 实 施 学 科 渗 透 法 制 教 育 增 强 学 生 法 制 观 念 提 高 学 生 的 法 制 意 识 培 养 学 法 知 法 懂 法 守 法 的 小 公 民 在 第 一 单 元 数 一 数 教 学 时 向 学 生 渗 透 中 华 人 民 共 和 国 国 旗 法 在 第 五 单 元 的 认 识 和 加 减 法 教 学 时 向 学 生 渗 透 中 华 人 民 共 和 国 环 境 保 护 法 本 班 有 学 生 人 男 生 人 女 生 人 其 中 有 两 名 女 生 一 名 从 未 进 过 学 前 班 龙 光 梅 另 一 名 是 二 级 智 力 残 疾 卢 学 艳 一 年 级 学 生 刚 跨 入 小 学 对 学 校 的 一 切 都 感 到 陌 生 和 不 适 应 孩 子 们 个 个 活 泼 可 爱 但 由 于 年 龄 小 自 制 能 力 差 时 常 不 能 控 制 自 己 上 课 时 爱 随 便 说 话 或 做 小 动 作 很 多 行 为 习 惯 有 待 进 一 步 培 养 部 分 学 生 已 经 有 了 一 定 的 学 习 习 惯 少 部 分 学 生 缺 乏 主 动 性 书 写 有 待 于 加 强 所 以 这 一 学 期 以 培 养 学 生 养 成 良 好 的 生 活 习 惯 学 习 习 惯 和 培 养 学 生 的 学 习 兴 趣 为 工 作 重 心 认 真 研 究 标 准 和 教 科 书 提 升 教 学 理 念 从 学 生 的 年 龄 特 点 出 发 以 学 生 的 已 有 经 验 为 基 础 充 分 利 用 教 材 资 源 寻 找 学 生 熟 悉 的 数 学 生 活 使 之 进 入 课 堂