爱伴我成长说课稿

《爱伴我成长》说课稿 古城镇第四小学：王健尊敬的各位评委、老师：大家好！我是来自古城镇第四小学的：王健。我今天说课的题目是《爱伴我成长》。下面我将从教学背景、教学理念、教学目标、教学流程、教后反思

《爱伴我成长》说课稿 古城镇第四小学：王健 尊敬的各位评委、老师： 大家好！ 我是来自古城镇第四小学的：王健。 我今天说课的题目是《爱伴我成长》。下面我将从教学背景、教学理念、教 学目标、教学流程、教后反思这几个方面对本节课的教学进行说明。 一、教学背景： 爱，人类永恒的主题。人间，因有爱而充满阳光；人们，因有爱而幸福快 乐。而当代小学生多是独生子女，以自我为中心，眼中只有自己，没有他人的现 象普遍存在。根据这一现状，我设计了《爱伴我成长》主题班会课。通过这节课， 让学生感悟到“父母之爱、老师之爱、朋友之爱”！让他们懂得：滴水之恩报以 涌泉；更让他们懂得关爱他人、关爱社会是一种幸福！ 二、教学理念： 进入高年级，学生逐渐由童年成长为少年；是一个教育教学的关键期和重 要的发展期。这时候，学生身体飞速发展，内心世界有了新的变化，自我意识 渐渐觉醒，独立思维不断加强；在这个特殊的发展期，学生好奇、上进又不安、 烦躁，对一些事情似懂非懂，此时，就需要我们做老师的给予正确的引导。 我校是全封闭寄宿制农村学校。学生来自于四面八方的农村，很多孩子来自 单亲和留守家庭，从小缺失家庭温暖与正确的引导。由于这些特殊性需要我们 对学生进行全方位的教育与关爱。我们常说，我校的老师既是老师，又是家长， 同时还是保姆。因此，在班会课让，对学生进行爱的教育尤显重要。 三、目标及重、难点 （一）教学目标： 根据我校的学情和班会课的指导思想 ，我制定了以下教育目标： 1、通过班会，直观反映爱时时刻刻追随着我们每位同学，爱伴着我们已从童 年走到了少年。 2、通过班会，同学们了解、理解长辈们和学校、老师的殷切希望和无限关 爱，让学生感受到自己并不孤独，并不缺少爱，启发教育学生珍惜今天幸福美