鸟的天堂教案范文

鸟的天堂教案范文 鸟的天堂教案范文 　1、初读课文，理清文章的脉络。 　2、理解课文内容，了解大榕树的奇特和美丽，众鸟纷飞的景象。 　朗读重点片段，感悟大榕树的奇特、尼奥的欢快。 　一、导入

鸟的天堂教案范文 鸟的天堂教案范文 1、初读课文，理清文章的脉络。 2、理解课文内容，了解大榕树的奇特和美丽，众鸟纷飞的景象。 朗读重点片段，感悟大榕树的奇特、尼奥的欢快。 一、导入 1在广东有这样一个传说，相传四、五百年前广东新会的天马村有 一条小河，河中有块泥潭小洲。一天，一只仙鹤看中这环境优美，便 衔来一棵榕树枝，说来奇怪，这棵榕树很快的生长起来，枝繁叶茂， 远看像浮动的绿洲。又一个美丽的清晨，这只仙鹤带来了成千上万只 仙鹤。从此，每于清晨薄雾，万千灵鸟，鸣声呼唤，翩翩起舞，形成 了南国的一个奇观“鸟的天堂”。 2同学们，你们认为什么样的地方才能称作“鸟的天堂”呢？ （生自由说，带着你们美好的幻想再来读题目。） 二、检查预习 巴金爷爷几次经过鸟的天堂？各在什么时间？看到的景象有什么 不同？ （两次一次在傍晚，一次在早晨第一次看到了一颗大榕树，第二 次看到了许多鸟） 三、快速浏览课文，找一找___两次经过鸟的天堂后，他有怎样 的感慨？ （昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂 啊！）