托班数学《小猫招工》教案及活动反思

教案托班数学《小猫招工》教案及活动反思一、引言1.1设计背景：1.1.1为了让托班孩子初步接触数学概念，激发他们对数学的兴趣。1.1.2选取孩子们喜欢的小动物——小猫，设计一场有趣的角色扮演活动。1