词藻警人余香满口宣沫经典诵读巧解课

词藻警人，余香满口宣沫经典诵读巧解课　　词藻警人，余香满口宣沫经典诵读巧解课　　作者文李仁甫　　词藻警人，余香满口　　安徽肥东一中宣沫　　师有人评王实甫之词如花间美人。　　从《长亭送别》看，

词藻警人，余香满口宣沫经典诵读巧解课 词藻警人，余香满口宣沫经典诵读巧解课 作者文李仁甫 词藻警人，余香满口 安徽肥东一中宣沫 师有人评王实甫之词如花间美人。 从《长亭送别》看，它的遣词用语有哪些令我们触目而动、过心难忘的地方？ 生曲中文辞华美。 比如晓来谁染霜林醉，总是离人泪中的染就很别致。 生泪是滴的，用染看似与事实不符，其实是为了强调眼泪之多，染在霜林而 不是滴在霜叶，可知伤感之重、用情之深。 师如果用湿不也能说明眼泪之多吗？ 生染更形象，染出来的颜色更鲜亮、更均匀。 染给我们一种动态变化的感受，好像看见染缸里的布正一点一点被染料浸泡， 直至浸透，最后漫山遍野的枫林都被染成了哀伤。 生老师，用华美可能过了点，我觉得《长亭送别》中的曲词很秀美。 师为什么？ 生长亭、柳丝、斜晖、夕阳古道、秋风、青山、芳草、浊酒等，也都是古典 诗词中表达离情别绪的常用意象，很诗意。 生另外，【幺篇】中的清减了小腰围，让我想到柳永《蝶恋花》衣带渐宽终 不悔之意；【耍孩儿】中的比司马青衫更湿，出自白居易《琵琶行》；【收尾】 中的遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起，和李清照的《武陵春》语 意也差不多。 师对，曲中这些词语的使用突出了书卷气息，加深了剧本和古典诗词文化间 的联系，我们称之为用典。 全曲用典平易不晦涩，将崔莺莺别离的情感表达得既淋漓尽致又典雅细腻。 有人评价《长亭送别》是诗化戏剧的代表，丽中有雅、美而不俗。 故谓之日雅丽。 板书雅丽除此以外，同学们对曲中的遣词用语还有什么发现吗？