爬天都峰说课稿新

爬天都峰说课稿新学法主要小组合作交流的方法，意在培养学生共同质疑解疑的能力。五、说教学过程 本课的教学过程由三个板块构成。　　第一板块：情境导入，质疑课题1、先以质疑的方式，引入课题。通过多媒体