江西省九江市彭泽县第二高级中学高中数学 第二章 2.1 合情推理导学案

江西省九江市彭泽县第二高级中学高中数学 第二章 2.1 合情推理导学案 学习目标 1. 结合已学过的数学实例，了解归纳推理的含义；2. 能利用归纳进行简单的推理，体会并认识归纳推理在数学发现中的作用.

江西省九江市彭泽县第二高级中学高中数学第二章2.1合情推理 导学案 学习目标 1.2. 结合已学过的数学实例，了解归纳推理的含义；能利用归纳进行简单的推理，体会并 . 认识归纳推理在数学发现中的作用 学习过程 一、课前准备 P28~P30 （预习教材，找出疑惑之处） 在日常生活中我们常常遇到这样的现象： 1 （）看到天空乌云密布，燕子低飞，蚂蚁搬家，推断天要下雨； 2. （）八月十五云遮月，来年正月十五雪打灯 以上例子可以得出推理是 . 的思维过程 二、新课导学 ※ 学习探究 探究任务：归纳推理 1:6=3+3,8=5+3,10=5+5,12=5+7,12=7+7,16=13+3,18=11+7, 问题哥德巴赫猜想：观察 20=13+7,……,50=13+37,……,100=3+97 ，猜想： . 2 问题：由铜、铁、铝、金等金属能导电，归纳出 . , 新知：归纳推理就是由某些事物的推出该类事物的 的推理，或者由 . 的推理简言之，归纳推理是由