高中音乐鉴赏《第十四单元 文人情致》第25节 西出阳关无故人教学设计

第十四单元  第25节   西出阳关无故人江阴市要塞中学 教学目标： 1、聆听《阳关三叠》和《扬州慢》，感受体验其音乐情绪、音乐风格，认识其所反映的历史现象、音乐内容及作品的艺术价值。培养学生热