《匆匆》片段教学设计

《匆匆》片段教学设计   师:从课文哪些地方可以感受到“时间匆匆,一去不复返”呢?在文中勾画出你认为写得优美的语句,读一读,说说自己的体会。   生:我觉得这句写得很美:“燕子去了,有再来的时候;杨柳

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