《行路难》优秀教学设计[修改版]

第一篇：《行路难》优秀教学设计13课诗词三首 编写：陈凤军 审定：九年级语文组 批准印刷： 《行路难》（其一 ) 一、学习目标 1、抒情诵读，并能试着背诵。 《新课标》提出：7-9年级的学生“诵读古代