积累与应用三第一课时

积累与应用三教学要求1、知识与技能（1）了解千里马等词语在生活中的引申义2、积累和动物攸关的气象谚语重难点：1、能够通过工具书、查阅资料等办法了解千里马等词语的其他含义。 2、能够抓住自己喜欢的动物的

积累与应用三 教学要求 1、 知识与技能 1 （）了解千里马等词语在生活中的引申义 2、 积累和动物攸关的气象谚语 重难点： 1、、。 能够通过工具书查阅资料等办法了解千里马等词语的其他含义 2、 能够抓住自己喜欢的动物的特点来写写出动物让人觉得新奇有 。 趣后印象深刻的内容 : 课时划分四课时 第一课时 教学过程 、 一温故知新 1、 出示题目中的词语，让学生读读 2、 指名说说：你发现了什么？这些词语中都有动物的名称） 3、 教师：能结合生活实际，说说这些词语的字面意思吗？ 4、。 教师导读，其实这些词语还有其他的比喻义例如：千里马就是 。 比喻有才能的人 5、。 引得学生借助资料和工具，了解其他词语的意思 6、。 集体反馈 7、 补充练习：连一连 孺子牛比喻没有骨气，摇尾巴乞怜的人