学校教师班主任工作培训心得体会

学校教师班主任工作培训心得体会 学校教师班主任工作培训心得体会 　通过学习李镇西老师的《班主任工作的假设干“第一次”》，我深深感受到李老师浓浓的爱：爱教师这个职业，爱班主任这个岗位，爱所教的每一个学

学校教师班主任工作培训心得体会 学校教师班主任工作培训心得体会 通过学习李镇西老师的《班主任工作的假设干“第一次”》， 我深深感受到李老师浓浓的爱：爱教师这个职业，爱班主任这个岗 位，爱所教的每一个学生。李老师勤于思考，思考自己平时的工 作，思考学生身上反映出的问题，思考学生生活中的表现，思考教 育学生的策略。李老师善于学习，学习优秀班级的优秀的一面，学 习优秀班主任的管理经历。我想一个优秀的班主任首先应该是快乐 而有智慧的一个积极进取的人。 学习了广东教育学院李季教授“叙事教育－－走进心灵的智 慧”讲座后，感触良多。我们教师在教育教学过程中，假假设不走 进学生的'心灵的话，我想很难收到很好的教学效果。因为教学过程 中一个主体的因素- -学生，没有参与到我们的教育教学中来的话， 很难取得良好的效果。这样的话，教师教的很累也很苦，同样学生 学得也很累也很苦。只有我们教师潜入学生当中，去体念、去感 受，了解学生、关心学生和学生一起成长，这样的话，我们教师才 能和学生有共鸣之处，学生才能参与到教学中来。如何走进学生的 心灵呢？ 我们教师要以尊重学生，平等的态度去倾听学生的心声，这样 学生才会把他们心思告诉教师。 人们常说：看其行，知其意。我们教师要仔细观察学生日常行 为表现，从学生日常的一言一行来中去分析学生的心理、了解学生 心理。 教师要定期不定期和学生一起交流，主是讨论学生和关心的一 些事情，比方：如何看待中学生的早恋问题，中学生配置 的利