引进形成性评价改革高职英语口语教学评价机制

引进形成性评价，改革高职英语口语教学评价机制　　[摘要]目前的高职英语口语教学的结果与教学目标相去甚远，主要原因是传统的终结性评价机制存在缺陷，要改变这种现状就必须引进形成性评价机制。本文着重探讨了其