秋天的收获教学反思

秋天的收获教学反思 秋天的收获教学反思（通用6篇） 在办理事务和工作生活中，我们的任务之一就是课堂教学，反思意为自我反省。那么大家知道正规的反思怎么写吗？下面是小编整理的秋天的收获教学反

秋天的收获教学反思 秋天的收获教学反思（通用6篇） 在办理事务和工作生活中，我们的任务之一就是课堂教 学，反思意为自我反省。那么大家知道正规的反思怎么写吗？ 下面是小编整理的秋天的收获教学反思，欢迎阅读与收藏。 秋天的收获教学反思 篇1 本课是教育科学出版社出版的艺术二年级上册第一单 元的第二课题，为了增强学生的学习兴趣以及制作材料准备 的方便，我选择了剪贴画“制作蔬果篮”， 作为本学期开 学的第一节美术课。此课属于“造型 表现”领域，旨在让 学生通过观察、认识与理解线条、形状、色彩、空间等基本 造型元素，运用对称、均衡、重复、节奏等形式原理进行造 型活动，增进想象力和创新意识。 一、猜一猜，摸一摸，激发兴趣 在本课教学中，我主要从学生的生活实际入手，以学生 的体验为主，精心设计每个环节的问题，激发学生的学习兴