1-2岁幼儿的早期教育应该是什么样的?

1-2岁幼儿的早期教育应该是什么样的?  再一个语言发展了,思维能力增强了,感觉器官发育成熟度更高了。一岁以后的孩子我们要给他提供的早期教育活动的范围要扩大,室内室外各种公共场所,接触的人要多,男女老

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