《小蝌蚪找妈妈》优秀教学设计案例

《小蝌蚪找妈妈》优秀教学设计案例　【教材简析】　《小蝌蚪找妈妈》是人教版一年级下册中的一篇课文。这是一篇富有童趣的课文，一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一

《小蝌蚪找妈妈》优秀教学设计案例 【教材简析】 《小蝌蚪找妈妈》是人教版一年级下册中的一篇课文。 这是一篇富有童趣的课文，一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈 妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害 虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识， 蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理。 【教学理念】 《语文课程标准》中对低年级阅读教学提出了如下教学 目标：喜欢阅读，感受阅读的乐趣；学习用普通话正确、流 利、有感情地朗读课文；借助读物中的图画和音像材料阅读； 展开想象，获得初步的情感体验，感受语言文字的优美。本 课的教学就是要通过多种形式的朗读，借助插图、音像等手 段，引导学生进入课文角色，从而感知青蛙的变化过程。在 教学时，教师应少讲、精讲，留给学生充足的学习时间、独 立思考的时间。 【教学过程】 一、猜谜语，激情导