小学语文人教六年级上册第一组-草虫的村落语文教案

草虫的村落语文教案一、质疑导入，揭示课题1、板书课题，询问：“村落”是什么意思？2、质疑导入：村庄是人类聚集居住的地方，那么，你们见过虫子吗？你们知道“草虫的村落” 是怎样一回事呢？今天，我们就跟随台

草虫的村落语文教案 一、质疑导入，揭示课题 、板书课题，询问：“村落”是什么意思？ 1 、质疑导入：村庄是人类聚集居住的地方，那么，你们见过虫子吗？你们知道“草虫的村落”是怎样一 2 回事呢？今天，我们就跟随台湾作家郭枫一起去探个究竟吧。齐读课题。 二、初读课文，整体感知 、教师提出学习要求。 1 学习本课的生字新词，读准、读通课文。 (1) 默读课文，思考：你从“草虫的村落”看到了什么?给你留下了怎样的印象? (2) 为什么这些我们常见的草丛和虫子会在作者的笔下是一座奇妙而快乐的村落呢？ (3) 、学生自学。 2 三、交流反馈，了解学情 、出示卡片，检查自学生字词的情况。 1 出示词语卡片，指名读认，并注意“攘、宅、暄”的字音。 (1) ⑵出示卡片，先齐读后理解词语。