正面情绪与声乐教学效果分析研究

正面情绪与声乐教学效果分析研究情绪在一定程度上会潜移默化地影响人们的行为。19世纪伊始，随着心理学研究的深入，心理学不断分化，衍生出众多的心理学分支学科，音乐心理学也就此出现，人们开始意识到情绪在教育