与课改同进步与教师共成长

与课改同进步，与老师共成长一、做现代教育的提倡者教研员首先要做现代教育的提倡者，有位专家曾经说过： 我们既不能窄化教研员的职能，认为教研员只是出出考题、听听课、 评评课；也不能泛化教研员的职能，认为教