文言文诗歌教学指导

第一部分 关于文言文教学一、“读、说、练、总” 文言文四步教学法文言文教学，过去主要采用教师串讲为主的讲授法。这样做，忽视了学生自学能力的培养，使学生“成了容器，成了奴隶”。不利于培养“创造型”人